Tone Mila, fagsjef i barnehagebransjen i NHO Geneo og prosjektleder for Gutter og barnehage.
Hvordan får vi flere til å velge lærerutdanningen, og hvordan får vi dem til å bli?
5. og 6. november samlet aktører fra utdanningsmiljøer, arbeidslivet og forskningen seg på Høgskulen i Vestlandet. Samlingen var initiert av det nasjonale prosjektet for lærerrekruttering.
Prosjektet, nedsatt av Kunnskapsdepartementet, handler ikke bare om å skaffe flere søkere til utdanningene, men også om hvordan man kan bygge et mer mangfoldig lærerfellesskap i skoler og barnehager.
Nye tiltak på bordet
Universiteter og høyskoler la frem ulike rekrutteringstiltak, fra samarbeid med videregående skoler til fleksible studieløp for voksne.
Flere pekte på behovet for tettere kobling mellom utdanning og arbeidsliv. Samtidig presenterte Opinion en ny rapport om unges utdanningsvalg.
En dag i barnehagen: et mulig vendepunkt
Tone Mila, fagsjef i barnehagebransjen i NHO Geneo, var til stede og deltok på scenen.
Hun satte publikum inn i rekrutterings- og likestillingsinitiativet «Gutter og barnehage», som hun leder.
– Mange gutter har ikke vært i en barnehage siden de selv gikk der. Når de får møte yrket på ekte, ser de muligheter de ikke visste om, sa hun fra scenen.
– Mer mangfold i barnehagene er godt for barna, arbeidsmiljøet og samfunnet. Dette gir unge menn en reell sjanse til å vurdere yrket.
«Gutter og barnehage» er det første konkrete, ikke-økonomiske tiltaket som skal bidra til å snu utviklingen i barnehagesektoren.
– I dag mangler barnehagesektoren om lag 2 700 barnehagelærere, og søkertallene til utdanningen har halvert seg de siste fem årene. Det viser at behovet for rekruttering er stort, og at man må tenke nytt om hvordan man får flere til å velge yrker i barnehagesektoren – og å bli værende i sektoren, sa Mila.
Tiltak må fungere, ikke bare se bra ut
Paneldebatten under fagseminaret.
Mila deltok også i paneldebatt om tiltak som faktisk gir effekt. Hun kom med en tydelig oppfordring:
– Tiltakene må være konkrete, treffsikre og tett på sektoren. Vi trenger handling som merkes, ikke symbolske tiltak. Det er det vi forsøker å gjøre med Gutter og barnehage, sa hun.
Hun løftet også frem behovet for faste møteplasser og bedre koordinering.
– Når vi deler erfaringer og samler innsatsen, får hvert tiltak større kraft. Rekruttering er et felles prosjekt, og vi lykkes best når vi drar i samme retning.
