Fra venstre: Ina Therese Eian, leder for pedagogikk i Læringsverkstedet, Tone Mila, fagsjef i barnehagebransjen i NHO Geneo, og Ragnar Sagdahl, leder for samfunnskontakt i Læringsverkstedet. Foto: NHO Geneo/Emma Egedal Nilsen.
Hvordan kan store kompetansemiljøer bidra til økt kvalitet i barnehagesektoren, til det beste for barna? Det var spørsmålet da Læringsverkstedet inviterte til fagseminar i hovedstaden.
Onsdag 17. september samlet barnehageledere, pedagoger og bransjefolk seg til Læringsverkstedets fagseminar på Sinsen i Oslo.
Deltakerne fikk høre innlegg om systematisk kvalitetsarbeid, betydningen av kultur og ledelse, og hvordan forskning og praksis kan spille hverandre gode. Med sine 19 000 barn og 6500 ansatte i 250 barnehager over hele landet, delte Læringsverkstedet erfaringer om hvordan et stort kompetansemiljø kan bidra til utvikling i hele barnehagesektoren.
– Vi ønsker å bruke vår erfaring og innflytelse positivt, ikke bare internt, men ut til hele sektoren. Målet er at alle barnehager, uavhengig av eierform, skal kunne dra nytte av kunnskapen vi bygger, sa Ina Therese Eian, leder for pedagogikk i Læringsverkstedet fra scenen.
Kultur og ledelse i praksis
Et av de tydeligste budskapene kom fra styrere som delte erfaringer med kjedens satsning på kultur og ledelse. De fortalte hvordan Læringsverkstedet-barnehagene systematisk har jobbet med verdier, arbeidsmiljø og kvalitet i hverdagen.
– Hele poenget med satsingen er å gjøre barnehagene enda bedre enn de er i dag – og styrke dem for at barna skal få den beste starten på livet, fortalte en av styrerne i sitt innlegg.
NHO Geneo til stede
NHO Geneo, som organiserer barnehager og blant annet Læringsverkstedet, var til stede i salen under fagseminaret.
– Vi heier på medlemsbedrifter som arrangerer møter og fagseminarer som dette. Når barnehager, uansett eieform, går sammen for å løfte kvaliteten i sektoren, bidrar det til utvikling som kommer hele samfunnet til gode, sier Torbjørn Sølsnæs, bransjedirektør for barnehagebransjen i NHO Geneo.
– Det er gjennom slike initiativer at vi bygger broer mellom forskning og praksis. Barnehagene får faglig påfyll, inspirasjon og nye perspektiver, og barna får en enda bedre hverdag. Vi kan slå fast at Læringsverkstedet bidrar aktivt til dette, legger han til.
En felles plattform
Seminaret kom med en tydelig oppfordring om samarbeid på tvers av kommunegrenser og eierskap.
– Vi har alle det samme målet: å skape de beste rammene for barna. Sammen skaper vi kvalitet, sa Eian.
